Sebelum mula kelas sempat juga edit blog yang lepas. Hari ini Cik Chin mulakan nota kuliah melalui slide power point Technology in Education & Instructional Technology. Melalui slide ini kami diterangkan mengenai beberapa topik penting termasuklah :
1. What is tecnology?
- Technology as Objects
- Technology as Knowledge
- Technology as Activities
- Technology as a Process
- Technology as a Sociotechnical System
2. Technology in Education
Dalam slide ini memang banyak maklumat. Better kalau semua pelajar dapat baca nota yang dihantar oleh pensyarah untuk maklumat lanjut.
Selesai penerangan slide show, Cik Chin terus ke laman web http://www.msc.com.my/smartschool/whatis/. Cik Chin menerangkan page by page setiap isi kandungan nota. Mata dah mengantuk ni, tapi mengenangkan pensyarah yang baik ni, tahan jugalah.
Hari ini Cik Chin menerangkan mengenai Inisiatif Pertama iaitu, Sekolah Bestari / Smart School. Antara perkara yang dipelajari pada hari ini termasuklah :
1. Background
The Malaysian Smart School Flagship was premised on the strong belief that information and communication technology is a key enabler to imparting the learning desire to all.
It was implemented on a Pilot basis between 1999 and 2002.
Deemed one of the most forward-looking ICT-mediated learning initiatives in the world, the Smart School Flagship attempts to reinvent the teaching-learning processes.
2. Vision
Find out more on the three core visions of the Smart School Flagship Application inspired by former Prime Minister of Malaysia, Tun Dr. Mahathir Mohamad.
3. Objectives
Have a closer look at the objectives of the Smart School, which are based on Malaysia's National Philosophy of Education.
Selanjutnya kami turut diberikan nota tentang Konsep Pembestarian Sekolah. Dalam slide show ini terdapat maklumat mengenai sekolah bestari merangkumi perkara berikut:
1. The Vision by Tun Dr. Mahathir and Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi.
2. Definisi
Pembestarian Sekolah ialah satu proses untuk mencapai matlamat pendidikan negara dan membantu murid menghadapi era teknologi maklumat melalui:
a)Pembekalan infrastruktur ICT ke sekolah;
b)Keupayaan guru mengintegrasikan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran; dan
c)Pentadbir sekolah berupaya menggunakan sistem pengurusan berkomputer untuk meningkatkan proses pentadbiran.
3. Projek Rintis Sekolah Bestari
- Konsep Sekolah Bestari.
- Ciri-ciri Sekolah Bestari
4. Komponen Utama Pembestarian
- Pengajaran da Pembelajaran
- Pengurusan dan Pentadbiran
- Sumber manusia, kemahiran dan tanggungjawab
- Proses
- Teknologi
- Dasar
5. Fokus Pembestarian
6. Keperluan Pembestarian
7. ‘LEVERAGING’ PADA SEMUA INISIATIF ICT SEDIA ADA
8. Perisian Kursus Sedia Ada
9. Bimbingan dan Latihan
10. Kerangka Konseptual Pembestarian Sekolah
11. Data Inisiatif ICT KPM
12. Faktor Penentu Kejayaan
13. Pelan Tindakan Pembestarian Sekolah
14. Modul Sistem Pengurusan Sekolah Bestari Berbantukan ICT
Sebelum kelas berakhir Cik Chin sempat menjelaskan tentang seedwiki dengan cara melayari laman web http://www.seedwiki.com. So we meet again next week for more information from our lecturer.
